法律的相关知识去感受生活中的法律，然后学到宪法是根本法这样子的一个内容，以及学到了公民的一个意义，我们作为公民可以干嘛，然后在公民的基本权利跟义务都有学习，然后以及会学习我们的国家机构等等这样子的一个内容。
在六年级上册道德与法治的话就可以学到这些内容，并且在普通的版本的书籍都是学到这些，而且这些也会有一定的考核，就是说在考试中会以选择题的方式来考核学生在课堂上有没有认真听讲。
并且在这本书里面能够学到的内容也是在不断更新的，就是说书籍在改版的时候就会更新不同的知识，所以以上就是六年级上册道德与法治能够学习到的内容。
道德与法治课所学的哪些道理？
一是爱亲敬长，爱集体、爱家乡、爱祖国；挚爱生命，热爱自然；自信向上，诚实勇敢，有责任心；喜欢动手动脑，乐于想象与创造。
二是初步养成良好的生活、卫生习惯；养成基本的文明行为习惯；乐于参加劳动和有意义的活动；保护环境，爱惜资源。
三是掌握自身生活必需的基本知识和基本技能；具有与同伴友好交往、合作的基本方法和技能；具有初步的探究能力；初步了解生活中的自然、社会常识；初步了解有关祖国的知识。
六年级道法学习方法？
其实只要掌握了正确的学习方法，比如如何预习、如何听课、如何记笔记、如何复习等，你会发现这门学科并不难。
一、如何预习
具体的方法有三：
(1)找难点、抓重点;
(2)联系实际提问题;
(3)做好预习笔记。
道法一节课学习一框内容，你就利用10分钟时间看一看，找出几个不懂的问题，就算达到预习的目的。
二、如何听课
1、道法老师讲了好多有趣的事，但考试又不考，我应该怎么办?
老师讲有趣的事，第一是为了调动大家的学习兴趣，第二是为了说明道法上的原理。学习道法主要目的也不是为了考试，而是要通过学习提高自己的理论素养、道德品质，从而促使个性的全面发展。因此，在课堂中，不能因为与考试直接相关的内容就认真地听，而与考试相对较远的内容就不听，要重视课堂学习的体验过程。
2、老师上课的节奏很快，不容易跟上，应该怎么办?
老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节奏，说明你对教材内容比较生疏，因此，务必做好预习工作，通过预习，明确了上课内容，即使老师上课节奏快，也是能跟上他的思维。
3、黑板上有板书，课件上又有内容，我课堂笔记得如何记?
有利于解决疑惑问题的信息必须要记，一堂课主要的知识点也要记，还有一些信息是教材中没有的，要尽量记。课堂笔记是预习笔记的完善与补充，要在预习笔记中留出一些空白处，就是为了记下上课中所得的重要信息。有时教师上课节奏快，信息量也大，那就要学习记下关键词、记下思路，等课后再去整理。
4、提高听课的效果要处理哪些关系?
要处理有趣与无趣的关系，一堂课不可能45分钟都有趣，有趣的内容要听，无趣的内容也要努力地去听。
要处理好听课与笔记的关系，一边听一边记下重要信息，不要只听不写，也不要只抄写板书，不听老师讲解。
要处理好白板与黑板的关系，它们本是相辅相存的关系，而主导这些板书内容的根据主要是教材。因此，不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。
三、如何记笔记
1、如果我把重点内容全背下来，可以不记笔记吗?
要提高学习效果，必须转变死记硬的学习方法，要多思考、多积累，同时也要勤做笔记。
2、笔记具体记有哪些内容?
第一，是预习阶段的预习笔记，主要对重点与难点知识及时勾画。
第二，听课阶段的听课笔记，把教师在上课中呈现的一些新信息记录下来。
第三，就是复习阶段的笔记整理，画一画单元知识框架图，列一列相同类的题目，比一比易混淆的概念与原理。
3、笔记有什么作用?
俗话说“好记性不如烂笔头”。记笔记最基本的作用就是保留信息、强化记忆。预习笔记有收集学习素材的环节，则可以积累资料，扩充新知，获得许多新知识。课堂笔记要求注意力高度集中，记笔记能提高听课的效果，而整理笔记是反思的过程，自己分析与综合能力会得到训练。
学习道德与法治的好处？
道德与法治课程教给了学生做事情的底线，教给了学生为人处世应该具备的道德品质，让学生在学习中认识自己，在学习中树立正确的世界观、人生观和价值观。
更重要的是，这门课程给学生提供了一些关于法律的知识，使学生能够熟悉法律，在需要时可以运用法律保护自己，维护自己的权益。